服务育人、环境育人是图书馆工作的一项重要内容。为培养读者责任意识、文明阅读，图书馆不断创新思维，探索新办法，在管理模式上不断创新，推行“就坐卡”，倡导书刊阅毕归位，并优化服务细节，积极开展阅读推广服务，引导读者“多读书、读好书”。
完善管理制度 引导文明阅读
读者占座问题一直是高校图书馆管理的难题，特别是高峰时段，屡禁不止、屡见不鲜。为引导读者文明阅读，使图书馆公共资源得到合理使用，图书馆完善了阅览室管理制度，对公共区域的环境和秩序进行了集中整治，制定“清理留馆物品的管理办法”，每天闭馆前坚持清理读者留滞图书馆物品。同时，针对用物品占座问题，推行“就坐卡”措施，读者到馆后，如果找不到空闲座位，发现用物品“占座”的无人座位，可到就近工作台领取一张“就坐卡”持卡入座，30分钟内原读者未归，则该座位由后来持卡读者使用。图书馆管理制度的完善和“就坐卡”的推行，加强了对不文明现象的监管力度，有效杜绝了恶意占座现象，强化了读者明阅读意识，维护了读者平等使用图书馆资源的权益。
培养责任意识 倡导自主上书
为培养读者良好的阅览习惯、责任意识，图书馆积极向读者倡导“举手之劳，从我做起”，引导读者在取阅书刊后，主动将阅毕的书刊放回书架原位，以方便其他同学借阅。经过一个学期的宣传推广，在工作人员和学生馆员耐心指导和督促下，读者逐渐形成了阅毕书刊后主动上架归位的良好阅览习惯，加快了书刊的流通速度，保持了阅览室的整洁规范，提高了资源利用率。
优化服务细节 方便读者借阅
除加强阅览室管理，维护良好阅览秩序外，图书馆还从细节着手，优化服务：逐步延长还书处工作时间，周末、每天晚上增加值班人员，确保读者可以方便的归还图书；阅览室实行统一架标，不同书库图书采用不同色彩标签，加快了图书上架速度；大厅设置公共阅览区，图书可供读者全馆内自由阅览；优化还书手续，超期图书可以先归还，后缴纳罚款，寒暑假图书自动延期，方便读者。
开展图书导读 积极推广阅读
图书馆非常重视图书导读服务，在大厅橱窗定期展出推荐书目，除“新书初赏”书目外，还推出“新生专栏”“莫言专著”“毕业生就业”“心理健康教育”等主题推荐图书；阅览室也开设了新书专架和优秀图书专架，每月公布借阅热门书排行榜；每年开展不同形式的读书月活动，如校园读书随手拍、书山挖宝、资源评荐、书缘征文等，今年4月至5月，将以“书香伴我行”为主题开展阅读推广系列活动，推荐2012好书榜精选书目并开展征文，倡导读者多读书，读好书，营造浓郁阅读氛围。
作为高校的文献信息中心、“第二课堂”，我校图书馆一直积极探索以环境育人、以服务育人，积极发挥自身教育职能。近年来通过文化环境的建设，管理模式的完善，服务细节的优化，呈现出新的馆风、馆貌，为读者创造了一个更为和谐、舒适，文明的阅读环境。今后，图书馆将继续努力，优化图书馆空间功能，美化环境，通过多种渠道展示图书馆优质资源，规范服务流程，提升服务水平。
