大学生记者团 陈晓思 张智鑫
提起红色，你会想到什么？闪耀的红星，或是摇曳的红旗？七月中旬，正值酷暑，有这样一支团队，他们相约成伴，开展了为期六天的暑期社会实践活动，以“自媒体时代下红色影视如何吸引大学生”为主题，一起探寻红色影视传播背后的故事。
在本次暑期社会实践中团队获2021校级“三下乡”暑期社会实践专业类团队一等奖。在学校“2021年大学生优秀科研成果（含社会实践）评定”中，该团队《红色影视的传播效果调查——以武汉大学生为例》调查报告获二等奖；其撰写的《自媒体时代下涵化理论的嬗变——以红色影视的传播效果为例》获三等奖。
他们就是新闻与传播学院的厉兵秣马队，一个由新闻1941班刘洋洋、万钟燕、潘镜，新媒体1941班陈虹雨、新媒体广告1941班冯潇潇、新媒体广告2041班李雨蒙、新闻2041班殷文宝七人组成的小分队。指导老师为新闻与传播学院副院长谢伍瑛、院团委书记李兵。
确定选题 踏实前行
建党百年，许多红色影视作品呈井喷式出现，尤其是以《觉醒年代》为代表的“爆款”红色影视作品的出现，让青年对其无可替代的德育功能有了更深刻的认知。于是厉兵秣马队结合本专业知识进行研究性党史学习，根据自媒体特征，分析大学生群体观看红色影视作品现状，探究红色影视作品吸引大学生的策略。
最初，哔哩哔哩上《觉醒年代》的讲解短片引起了刘洋洋的兴趣。因为备受震撼，于是她自己“追上”了这部剧。观影之余，她开始思考，“很多时候大家会因为互联网自媒体账号的推荐而去看某部剧，但是目前看来，由于青年观众的兴趣偏向多样，红色影视作品的传播效果并不是很理想。”于是，着眼于自媒体时代下的红色影视作品传播，他们希望通过开展研究来探索红色影视作品传播的规律，探寻扩大红色影视作品传播效果的影响因素和有效路径，让更多的人能够看到优质的红色影视剧。
为了能够更深入地了解红色影视作品的实际传播现状，队员的素质培养也是不容小觑。该团队先后对队员进行了专业理论知识培训、实践技能培训、综合能力培训、礼仪培训、团队协作训练、体能训练，让团队成员能够在短时间内到达一定的能力水平，满足社会实践的需要。李雨蒙感慨道：“我最大的经验就是在实践开始之前一定要做好充分的准备，人员心理与体能的锻炼、团队建设。”
在经过前期多天的准备，他们也正式踏上了实践的路程。
目标明确 砥砺前行
团队的实践，主要包括线上和线下两个方面。线上调研主要是问卷调查，选取武汉市27所不同办学层次、办学体制的高校，向这些高校内的大学生发放问卷调查表，历时一个月，共回收817份问卷。
团队耗费了一个月的时间制作出了一份完整详尽的问卷。他们在夜晚的路灯下、楼道间、天台上讨论问卷当中出现的逻辑不符、部分内容无意义等问题。为保证调查问卷的有效性和全面性，他们对调查问卷进行了数十次的修改，力求完善。
问卷制作出来后又面临着如何精准发放到27所学校以及如何联系到自媒体博主的问题。对此，刘洋洋表示，团队会一起寻找小红书和B站有认证的博主，然后私信他们帮忙发问卷。有时候会遇到热心的人，免费帮忙宣传，但也遇到过挫折。比如在被“中间人”拉进了一个群之后，刚发出链接，就可能被当成骗子踢出去。为了激起他们填问卷的兴趣，则需要在发链接之前给一定金额的红包。“大海捞针一样，把我关注的所有B站、影视圈的博主全都投了一遍，只有一个人回了我。”刘洋洋回忆道。好在最后有3位博主回复了他们并详细地进行了答复，这才使得调查能够顺利进行。
团队使用SPSS软件对问卷数据进行了分析，结果显示有 61.31%的同学是因为在B站、抖音、小红书、微博、豆瓣等平台看到与红色影视相关的推荐内容后才观看的，超过 95%的同学表示红色影视对自己的学习和生活产生了积极作用，有 49.08%的同学肯定了红色影视对自己学习和生活产生了积极作用，而且影响很大。
线下就主要进行的是实地调研，她们前往武汉市眸画影视文化发展有限公司、武汉市华彩尚映文化艺术有限公司，和从事影视制作的工作人员探讨目前红色影视的发展现状、《觉醒年代》成功的因素、大学生群体的观影需求等。
受益匪浅 稇载而归
功夫不负有心人，他们最终完善了调查报告并获得了二等奖。
对红色影视的传播效果也有了充分的了解，并得出五点结论：第一，红色影视在大学生群体中的传播效果整体较好；第二，《觉醒年代》在大学生群体中最受欢迎；第三，短视频平台、社交分享平台对红色影视的传播起到了较大作用；第四，红色影视对大学生有多方面的积极意义；第五，大学生和影视从业人员的影视版权意识较强。另外，他们也发现了存在的一些问题并给出了相应的建议：红色影视制作方应创新表达方式，新《著作权法》应避免“一刀切”。
当谈到此次社会实践经历时，刘洋洋说出了八个字：“厉兵秣马，稇载而归。”“意思是要做好一切准备，不要打无准备之战。这恰好与我们的经历相符。”刘洋洋解释道。
此次的实践活动，厉兵秣马队虽然只经历了六天，但对他们来说，每个人都收获颇多。李雨蒙说：“在此次社会实践中，我意识到，学无止境，时时刻刻都要学习，无论哪个方面，都要勤于思考，有灵魂的人才能更好的融入社会，被社会接受，这也是暑期社会实践的重要意义之一。”
作为团队负责人的刘洋洋更是锻炼了自己各方面的技能，也通过此次对红色影视传播的研究加强了自己对党的认识。刘洋洋表示，首先是锻炼了自己的统筹协调能力、领导能力。“我在每次开会前都会准备好我要讲的内容，提高效率。到固定的时间节点会开会讨论一下进展和遇到的问题，这些都会锻炼我的能力。”其次，收获了弥足珍贵的友谊。“和队员们一起商讨也让我们的关系变得更加亲密。”还有就是让自己对课题本身有了更深刻的认识，作为青年一代应该更加珍惜现在的生活，不要遇到一点事情就开始抱怨难过。
谈到此次活动的意义，指导老师谢伍瑛说：“我们也一直希望通过红色影视对学生进行一个很好的教育，希望我们的学生通过暑期实践，在实地调研中得到一些数据，能思考怎样很好地利用这些红色资源，达到一个更好的传播效果，真正起到让红色文化能够更深入人心、让红色基因代代传承下去的作用。”
