记者 施嘉诚
人物简介：袁声莉，工商管理学院教师，三级教授。主讲人力资源管理、培训与开发、连锁经营与管理等多门课程，主持和参与各类省部级科研、教研课题20余项，出版专著和发表相关学术论文共计50部（篇）。
“袁妈，您有需要，只要说一句，多远我都过来帮你分担忧劳！”这是人力Q1141班班长陈鹏毕业时对班主任袁声莉的一句承诺。
三尺讲台，一站就是30载，她心中常驻的是学生，最自豪的是学生们口中的那句“袁妈”。
当老师：专注学术 专心教学
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小时候，因客观条件艰苦，袁声莉格外珍惜读书的机会，她凭借自己的奋斗，跃出“农”门。1986年从北京工商大学商业企业管理专业毕业的她，就来到我校任教。
“生活真正的幸福快乐是学有所成。”袁声莉在不惑之年，仍然不断追求，研读了华中科技大学管理科学与工程专业博士。
在袁声莉家里的书房中，收藏了千余本专业书，而在她老家的两个书房，还有4000余本各类书籍。这些书籍成为了她的宝库，她视如珍宝。专注读书是一件赏心悦目的事情，她认为读专业书籍没有必要全文精读，一本书选其中感兴趣的章节翻阅即可。
专注学术让她积累了较为丰厚的学术功底，因此，教学也变得游刃有余。除了专注于课堂教学，非课堂教学也是她十分看重的。从暑期社会实践调研报告、课题实践报告到毕业论文，人力Q1141班学生在大三、大四学年的每一份有分量的报告，袁声莉都不遗余力地认真指导。
大三下学期，赵茜申请了科研立项的课题，由于团队成员临时扩充，导致出现人员搭配不当等问题，在调研餐饮企业的时候遇到困难。得知这一情况后，袁声莉放下手头的紧急工作，让赵茜来家中了解情况。耐心地听完赵茜陈述之后，她笑着提出了指导意见，将可调研的企业换成高校食堂，赵茜顿时豁然开朗，这一来，节省了人力，也能便捷开展发问卷、访谈等工作。“我应该早点请教袁妈，她在教学上总是细致地给与我们非常有帮助的指导。”
当班主任：每位学生都是好苗子
“我对学生要求尤严，他们每一个都是好苗子，不愿他们在我手上埋没了”。当人力Q1141班班主任伊始，袁声莉就让学生明确自身考研、就业等发展方向，针对性进行小团体辅导。每个周末，袁声莉都会驱车来校晚点名，两个小时的时间丝毫不敢浪费。
上课互动、下课小班化指导、晚上下寝室沟通，全班57名同学的性格特征和学生生活动态，袁声莉都熟记在心。
袁声莉会邀请往届创业、考研的学生，给班里的同学们进行半月一期的经验交流。她还主动让往届学生提供公司的岗位招聘信息，通过结对子的形式助力学生就业。
当学生处于考研、就业的抉择期时，袁声莉每周坚持去寝室了解学生动态，给他们做心理疏导。“在寝室交流，学生就不会拘束，能更准确真实地了解学生的生活和思想动态。”往往聊到宿舍关门，她才在学生的目送中离开。
李璐君由于准备考研，错失了很多招聘机会。袁声莉主动找她谈话，动员身边好友帮忙介绍工作，自己也会留心。有一次，她发现有适合李璐君的岗位，便立刻拨通电话通知她去面试。袁声莉担心学生因故错失机会，便到宿舍找到李璐君，并亲自开车把她送到招聘现场。
为了学生能顺利毕业答辩，袁声莉挑选了4名学生，邀请学院黄文佐等3位博士现场指导，举办毕业论文预答辩。黄文佐对袁声莉称赞道：“我很敬佩袁教授扎实的学术功底和治学精神。”
人力Q1141班的就业率达到98.2%，成为近年来该专业就业率最高的班级。
当“母亲”：关心孩子们的成长
“袁妈”，这个称呼是袁声莉所带学生各种通讯录的备注。班上学生大半都到她家做过客，学习委员熊倩就到袁声莉家“蹭饭”近三个月。
熊倩不小心摔倒撞到椅腿导致口腔撕裂，只能吃流食。吃一碗稀粥，她要花费两个小时。距离考研还剩三个月，着急的不仅是熊倩，袁声莉更是心急，她把熊倩接到家里照料。
“当热腾腾的饭菜放到面前时，我哭了。”熊倩说。炒豆腐、煮鸡蛋、炒红薯......袁声莉授课之余，变着法地给熊倩做菜。吃完晚饭，袁声莉经常给熊倩做心理疏导，疏解她的备考压力。袁声莉家人疼惜地说：“你做菜时皮肤过敏怎么还一直坚持为学生做菜？”袁老师摇首一笑，说，“我对自己‘孩子’不好对谁好？”
毕业季，袁声莉和学生们摆出各种造型拍照留念。平时一贯寡言的班长陈鹏说，“袁妈，您需要的话，说一声，多远我都过来帮您分担忧劳！”
曾经性格内向的陈鹏在第一次班级演讲时，一开口就引得哄堂大笑。袁声莉便正色道：“我们不应该对上台的人表示尊重吗？”袁声莉有意把他选为班长，私下让前班长熊倩给他鼓励，并多次让陈鹏上台演讲锻炼。一年过去，在大型招聘会上，陈鹏因为出色的口才脱颖而出，求职成功。
看到班上57名学生把学士帽抛向空中，喊出“我们毕业了”的那一刻，袁声莉耸然动容。目送着一届届学生离开走上社会，而她也迎来执教第30个年头，迈过了知天命的门槛。袁声莉泯然一笑，“看见孩子们能够健康成长，茁壮成材，我由衷感到高兴。”
师德永馨，爱如茉“莉”。
