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林颖:坚定地走一条自己钟爱的路

发布时间:2016-03-29 11:08       浏览次数:2135

文章来源:湖北经济学院报        编辑发布:陶慧

  人物简介:林颖,湖北地方税收研究中心主任,财政与公共管理学院教授,硕士生导师,中国税务学会学术委员,主要研究方向为税收理论和税收政策。获“优秀共产党员”、“湖北经济学院第三届学科带头人”、“湖北经济学院首届经院名师”等荣誉称号。

  

        我骨子里就不甘落后

  

  林颖与财税工作结下不解之缘,是深受父亲的影响,从小立下“以税为本”的志向。在大学报考时就毫不犹豫地选择财政学专业,从此踏上了“税法之路”。

  

  “我很幸运,选择了一个自己非常热爱的专业,找到了一个梦想的职业,所以我的工作总是充满着惊喜和幸福感。”林颖满心欢喜地说。

  

  在一所财经专科学校工作时,日子过得平静安逸。可林颖总是有些紧张和担心,尤其担心自己在学业上不进则退。她说:“追求进步可能是我骨子里与生俱来的东西。”

  

  

  为了提升专业水平,林颖决定主动给自己施压,报考注册会计师和注册税务师。那时的她已经承担教师、妻子、母亲等多种角色。等到忙完所有的事情再学习时,往往是晚上十点多了,学到凌晨是一种常态。天道酬勤,林颖通过四年的艰辛成功拿到众多人梦寐以求的“注册会计师”和“注册税务师”两个专业证书。

  

  2003年,林颖来我校任教。为了提高教学水平,她利用课余时间到中南财大去听同行授课;为了更新教学内容,她常常泡在图书馆、上财政部国家税务总局网,查找最新政策;为了丰富教学案例,她利用暑期到基层税务局进行专业调研。因为投入太多,压力过大,那段时间林颖常常吃不下饭睡不好觉,一学期下来瘦了十几斤。

  

  骨子里的不甘落后在学校这个平台上得到了最大的彰显。三校合并后,林颖用7年的时间取得了硕士和博士学位,实现了人生最大的转变。读博期间,林颖已快步入不惑之年。为了撰写博士论文,林颖的整个寒假都是在书桌边度过的,她还把孩子送回了老家,连春节都是一个人度过。如今,再回首那段边读书、边工作、边照顾全家老小的日子,林颖认为那段时光虽然辛苦却璀璨闪耀。

  

        绝不能辜负了学生

  

  如何爱学生?林颖认为一个教师最崇高的爱是全心全意爱每一个学生,真正地传道授业解惑。

  

   “学生渴求知识的眼睛是我钻研教学的最大动力。”林颖非常认真地说。为了上好每一节课,除了要收集整理丰富的教学材料,还必须研究教学方法,精心进行课堂的设计。“如果一个老师真正在教学上下了功夫,那他就会感觉教学其实是一件既‘费心费力’又其乐无穷的事情。”这是林颖从教20多年的深切感受。

  

    林颖在教学上的付出,得到了同学们的充分肯定,“税法女神”成为同学们对她的别样称呼。

  

  为了培养学生的专业实务能力,林颖每年都全程负责财管学院的“税务精英模拟挑战赛”。为了提高同学们CPA应试技巧,林颖多次利用休息时间在全校范围内给同学们做考情解析及应试技巧辅导讲座。此外,林颖还积极指导学生的科研和社会实践项目。每年都有很多学生找到她做项目指导,她也总是来者不拒、乐此不疲。从课题选取到收集材料再到标书撰写,林颖都全程参与、耐心指导。

  

  由于林颖热情、亲和,很多学生把她当成良师益友。遇到了困惑,学生喜欢找林颖谈心。无论多忙,她都会如朋友般耐心倾听,积极开导他们。“学生过来找我,是对我的信任,我决不能辜负了他们,要尽心帮助。”

  

  财政Q1341班解登婷这样评价林颖:“如果说我们是涓涓流水,老师就是沟渠,她将肆意横流的流水引入麦田或汇入江河。她不会高谈阔论人生宏旨,但从她身上我们学到了专业知识,更学到了做人的道理。”

  

     “教学”和“科研”都要用力抓

  

  《税法》内容庞杂,语言精练、晦涩,让不少学生焦头烂额。可林颖的课堂却常常座无虚席,甚至吸引了许多慕名而来的“蹭课族”。

  

       谈到教学方法,林颖喜欢引用大量案例,深入浅出地讲述税法背后的故事,培养学生解决税收实务问题的能力。注税Q1241班葛峰涛说:“林老师讲得生动活泼,比喻形象,我们很容易理解税法相关规定。”林颖认为,税法具有强制性,如果仅仅按照法条上的规定来讲解,极有可能使学生产生抵触情绪。

  

  《税法》内容繁杂、碎片化,她通过多年的琢磨,将知识点串联起来,描绘成独特的知识树,让学生对本章内容的知识体系和框架结构有清晰的认识。林颖说:“知识树中的每个教学内容,就像一个个链条,环环相扣,漏掉其中一环,就会出现知识对接的断层。这可能是很多同学不敢逃课的原因。”

  

  为了做一名合格的教师,林颖从来不敢轻视科研工作。林颖始终认为,教学科研相辅相成,科研是教学是基础,如果没有扎实的科研基础和深厚的学术底蕴,没有来自长期从事科研工作所形成的科研成果作为支撑,教学就只剩下形式,即使再光鲜亮丽,也无法深入人心,触及灵魂。

  

  近年来,她主持和参与国家级和省部级10多项课题研究,出版《中国区域间税收负担差异研究》和《中国税权划分问题研究》学术专著2部,在《税务研究》、《经济社会体制比较》等权威核心期刊发表论文40余篇,并有6项研究成果获省部级以上奖励。

  

  谈到近年教学科研上取得的这些成绩,林颖认为,其主要归根于自己追求上进的本性、勇于吃苦的精神和持之以恒的追求。“我不喜欢原地踏步的生活,希望不断提升自我,做一名真正合格的人民教师。”

  

  林颖寄语所有的学生:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。希望同学选我所爱,爱我所专,持之以恒,努力描绘出属于自己的灿烂明天。

  

 

(记者 常程)

  

 

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