本网评论员 金平
教育是强国建设、民族复兴之基，教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记在2024年全国教育大会上强调紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。习近平总书记的重要讲话是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。
为党育人、为国育才，使命光荣、责任重大。近年来，学校始终坚持加强党的全面领导，学习贯彻习近平总书记关于教育和教师工作的重要论述，深入实施人才强校战略。着力引导广大教师以教育家精神为引领，以师德师风为基、以立德树人为本、以强国复兴为任，团结凝聚广大教师以更加奋发有为、自信自强的精神风貌将教育家精神内化于心、外化于行。逐渐形成了创造活力竞相迸发的良好环境和各类人才积极涌流的浓厚氛围，打造出了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，为学校各项事业发展奠定了坚实基础。
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。今年的教师节是我国第40个教师节，主题为“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。这一主题既具有厚重的历史责任感，又具有鲜明的时代特征；既体现了广大教师承载的光荣历史使命，又体现了党和人民对教师的时代重托。这不仅是对广大教师和教育工作者的殷切期望，更是对新时代教育事业发展的深刻召唤。我们要弘扬和践行教育家精神，牢固树立好“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，以高尚的师德师风、精湛的教学艺术、卓越的教育成果，为学生提供高质量学习经历，为培养“三有三实”人才、促进学校事业高质量发展作出突出贡献，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。
坚守教育初心，强化使命担当。广大教师要始终坚守立德树人的初心使命，把培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题铭记于心，深化人才培养中心地位，主动担当起时代赋予的使命，从教育家精神的丰富内蕴中汲取能量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
弘扬崇高师德，营造尊师风尚。广大教师要从教育家精神论述中锚定目标，根植教育家情怀，紧跟时代步伐，遵循受教育者身心发展规律，以德为先，以身为范，以身作则，自觉践行社会主义核心价值观，将正确的世界观、人生观、价值观传递给学生，努力做学生陶冶情操、锤炼品格的引路人。
勇于开拓创新，夯实育人本领。广大教师要坚持潜心问道与关注社会相统一，努力提升职业素养，紧跟社会发展更新知识结构、拓宽知识视野，不断夯实专业基础，强化“学生中心、产出导向、持续改进”教学理念，利用数字技术持续优化、创新、变革教育教学活动，不断探索符合时代特征、适应学生发展的教育模式和教学方法，努力促进学校人才培养质量迈上新台阶。
心系学校发展，共创美好未来。广大教师要锚定“双升”战略目标，始终把“老师”作为第一身份，把“师德”作为第一标准，把“育人”作为第一要务，把“治学”作为第一追求，聚焦学校建设发展短板弱项，努力在国家级和省部级教学成果奖、科研成果奖上实现新突破，努力在博士学位授权单位获批和硕士学位点、博士学位点新增上作出新贡献，以“功成不必在我”的胸怀格局履行好“功成必定有我”的责任担当，奋力谱写特色鲜明的高水平财经大学建设新篇章。
