主题教育调查研究成果交流会召开

来源:主题教育办公室  宣传部发布者:陶慧发布时间:2023-06-28


现场


校长方洁《学校数字化转型的现状、问题与对策调研课题交流发言


校党委副书记汪达作《构建以专业教育为核心的职业指导体系,不断提升本科毕业就业质量调研课题交流发言


副校长鲁晓成作《以科研平台建设为抓手推动学校科研工作高质量发展调研课题交流发言


副校长何慧刚作《聚焦高层次人才引育工作,建设高水平师资队伍调研课题交流发言


副校长张国安作《创新产教融合机制,推进学校“十四五教育强国工程项目调研课题交流发言


副校长付宏作《关于以学习成果为导向的教师教学评价指标体系构建调研课题交流发言


纪委书记王栎作《做实做优政治生态分析研判,推动学校高质量发展调研课题交流发言


党委常委许传华作《聚焦优势特色,推进学校学科建设高质量发展调研课题交流发言


省委第十三巡回指导组组长柳望春讲话



  本网讯 6月27日,学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究成果交流会。省委第十三巡回指导组组长柳望春一行到会指导。校领导班子成员,校领导牵头选题调研专班成员参会。校党委副书记汪达主持。


  会议贯彻落实“思想引领、学习在先”机制,党委常委、纪委书记王栎领学习近平总书记关于调查研究的重要论述。


  会议围绕学校确定的正、反面典型两个案例进行深入研讨。党委常委、副校长何慧刚分别就“紧盯需求、前瞻布局,持续深耕、一体发力,服务国家‘双碳’战略”“梅华违纪违法案例”进行汇报。参会领导结合两个案例,把自己摆进去、把职责摆进去,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法深思教训启示,评估工作成效,检视差距不足,研究提出了持续推进和改进提高的新方法新举措。


  校领导班子成员结合学校发展实际,围绕“学校数字化转型的现状、问题与对策”“构建以专业教育为核心的职业指导体系,不断提升本科毕业就业质量”“以科研平台建设为抓手推动学校科研工作高质量发展”“聚焦高层次人才引育工作,建设高水平师资队伍”“创新产教融合机制,推进学校‘十四五’教育强国工程项目”“关于以学习成果为导向的教师教学评价指标体系构建”“做实做优政治生态分析研判,推动学校高质量发展”“聚焦优势特色,推进学校学科建设高质量发展”8个调研课题逐一进行交流发言,介绍调研开展情况,总结调研感受和收获,梳理调研形成的问题与解决思路,提出解决问题需要的支持。校领导班子成员逐一发表意见建议,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法进行深入研讨,形成了解决问题、促进工作的思路办法和政策举措。


  柳望春认真听取成果交流后作指导讲话。柳望春认为,校领导班子成员通过扎实开展主题教育理论学习和调查研究,对习近平新时代中国特色社会主义思想真理力量体会深切,对探索高等教育现代化的实现路径、对解决制约学校高质量发展问题,有更强信心。他指出,校领导班子要继续做好调查研究“后半篇文章”,推动调查研究走深走实,一是要进一步强化理论学习,把调研成果转化成理论武装,学用相长、坚定自信,在学思践悟中不断坚定对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同;二是要进一步深化检视整改,对调研产生的问题,院系、师生提出的意见,形成清单、逐一销号,查摆共性问题,形成务实举措;三是要进一步推动成果运用,在实化深化优化调研成果上下功夫,及时把调查研究成果转化成推动学校发展、攻坚克难的硬招实招;四是要进一步完善长效机制,持续改进调研方式,优化调研成果,提高调研能力;五是要进一步压实责任,一体推进主题学习、调查研究、推进发展、检视整改,及时把调研成果转化为主题教育走心走深走实的行动;六是要进一步强化政治意识,坚决防止形式主义,杜绝“低级红”“高级黑”,扎实组织开展好高校专项整治,精准施策,着力破解影响学校高质量发展的问题。


  汪达在总结讲话中指出,校领导班子成员弘扬求真务实之风,坚持问题导向,围绕做好事关学校事业发展全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研,深入分析学校发展的优势、短板和问题症结,明确目标任务,提出对策措施,解决重难点问题,着力推动学校高质量发展。


  汪达强调,要继续做好调查研究“后半篇文章”,一是要深化调查研究,确保解决问题,要结合本次调研成果交流和分析研究情况,进一步梳理调研中反映和发现的问题,对形成调查研究清单中的问题,要明确解决措施、完成时限、责任单位、责任人,推动问题解决;二是要注重转化运用,确保推动发展,要在调研交流研讨成果的基础上,及时将经过充分研究、比较成熟的意见,转化为推动工作的思路办法和政策举措,要聚焦学校发展实际,完善调查研究的长效机制,要跟踪调研成果转化运用,加强对调研进度、完成情况、问题解决情况的督查督办和跟踪问效;三是要抓好督查回访,确保破解难题,主题教育结束前,校领导班子成员要以身作则,至少要对调研对象和解决问题等进行一次回访,盯住普遍性和制度性问题,深层次和关键性问题,以及难题积案和顽瘴痼疾等,动真碰硬,紧盯不放,一抓到底。


  汪达指出,学校目前正处于全面建设特色鲜明的高水平财经大学的关键时期,要把全面建设特色鲜明的高水平财经大学同主题教育紧密结合起来,把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿结合到全面建设特色鲜明的高水平财经大学过程中,加强理论学习,深入调查研究,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效,坚持真抓实干着力推动高质量发展,为湖北建设全国构建新发展格局先行区、建成中部地区崛起重要战略支点作出新的更大贡献。