“寓道理于故事，增加课堂亲和力是讲好思政课的开始，这也是习近平总书记对思政课教学提出的要求。”3月16日，湖北经济学院党委书记温兴生说。

　　不久前，湖北经济学院思政选修课《当代中国》开课，温兴生为150余名学生进行开学第一讲“读懂新发展阶段，把握新历史方位”。自2016年9月8日该课程开设以来，他已连续10个学期给学生讲第一课，以生活常识、学校及身边的故事讲述中国发展的历史方位。

　　“同学们，大家浏览学校网站新闻，一定知道学校当前在谋划一件大事——制定学校的‘十四五’规划，对学校发展我们有新的定位，对未来五年和十五年发展也要定新目标、新方法。”

　　“确定到达目的地的路径，首先需要打开手机定位明确自己所处的位置，这是我们出行在外的常识，我们国家的发展同样如此。”温兴生以小故事为切口，讲述“定位-定标-定法”的战略思维大道理。

　　课堂上，凸显中国经济快速发展的可视化短视频“小红线，向上攀”，敲黑板式划线讲述教育强国、人才强国、科技强国、知识产权强国、网络强国、质量强国的中国进程，雨课堂平台教学互动……两个多小时的课程，同学们收获满满。

　　课程结束后，审计Q1841班学生张雨尉在教学反馈中写道：“从国家发展的定位讲到学校和我们个人定位，温书记授课逻辑清晰、信息量大，从十九届五中全会精神、2021年中央1号文件精神及正在召开的全国两会等等都进入了课堂教学。”

　　如何将思政课讲得接地气，让会议文件表述转化成鲜活生动的课堂语言？温兴生带领湖北经济学院思政课教师们一直在探索。

　　“思政课的教学，正确的价值观必须在场，同时还要激发学生的情感共鸣，这是我们湖北经济学院马克思主义学院进行全要素思政课教学改革探索的核心理念。”湖北经济学院马克思主义学院院长叶晓东说。

　　“这是我第五次听温书记讲第一课了，他喜欢用小故事开始讲课，用自身的经历来讲课，我们能明白很多。”湖北经济学院大数据Q1741班学生苏悦迪说。

　　据悉，《当代中国》是该校马克思主义学院在全省开设的第一门思政选修课，以讲好新时代的中国故事为主线，旨在教育引导学生正确认识中国特色与国际比较，在读懂中国中“平视世界”。

　　（湖北日报全媒记者 王婧 通讯员 代保平）