本网评论员 金平

　　在气候变化日益严峻的今天，碳达峰、碳中和已成为全球共识。近年来，湖北经济学院胸怀“国之大者”，深入贯彻落实习近平生态文明思想，立足国家应对全球气候变化提出的“实现碳达峰、碳中和”的宏伟目标，积极响应“双碳”任务要求，探索出一条培养高素质“双碳”经管人才、推动气候变化经济学学科发展、开展有组织高水平科研、产出高质量咨政建言智库成果的科学路径。

　　我校敏锐把握时代脉搏，将“双碳”教育纳入人才培养体系。这一举措不仅顺应了国家战略需求，更体现了高校服务社会的责任担当。通过系统化的“双碳”教育，培养具有低碳意识和可持续发展理念的新时代人才，是高校的必然选择。

　　我校的“双碳”教育实践，为高校教育改革提供了新思路。这种将生态文明理念融入人才培养全过程的探索，正在重塑高等教育的价值取向。通过培养具有“双碳”意识的新型人才，学校为经济社会发展注入了绿色动能。

　　“双碳”教育的影响将超越校园，辐射社会。当这些受过系统“双碳”教育的学子走向社会，他们将成为推动绿色发展的生力军。在他们的影响下，低碳生活方式将深入人心，绿色消费理念将得到广泛传播。这种教育的力量，终将汇聚成推动生态文明建设的强大动力。

　　让我们共同期待，在“双碳”教育的引领下，更多青年学子肩负起建设生态文明的重任，为实现美丽中国贡献青春力量。