根据学校主题教育领导小组的安排，今天我在这里与大家分享我在主题教育活动中的学习体会。在这次学习活动中，我重点学习了习近平关于“不忘初心 牢记使命”重要论述、关于教育的重要论述，以及总书记关于工会工作的重要论述和中国工会十七大精神。下面我结合工作实际谈谈体会。
一、什么是工会工作的初心和使命
不忘初心，方得始终。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为工会人工会工作的初心和使命又是什么呢？通过学习，我认识到工会是党领导下的职工群众组织，关心职工、维护职工利益、满足职工对美好生活的需求即为工会工作的初心；教育职工、凝聚职工、提升职工素质、引领职工投身学校建设，为学校高质量发展做贡献即为工会工作的使命。我们要牢记“不忘初心、牢记使命”的八字箴言，在学习工作中坚守初心，做到心中有党，胸怀群众，当好职工的坚强后盾。
二、查摆问题，充分认识目前工会工作的难点及误区
在调研过程中我们认真分析工会工作的现状，认识到当前工会工作开展起来，普遍存在着“三难点三误区”，给工会工作带来了现实困难与严峻挑战。
“三难点”具体表现为：一是人员少。就目前情况来看，学校工会专职人员4人，平均年龄50+，队伍严重老化，二级单位工会工作人员全部是兼职，工作多，任务重，事情杂，导致精力不够、业务不熟、能力欠缺，工作效果不甚理想。二是服务对象类别多样化。目前学校用工性质有正式工、聘用工、劳务派遣等等7种之分，不同的员工类别，员工队伍的特点及工作性质不同，使工会工作变得日趋复杂化。三是在竞争环境下员工情绪波动大。竞争日趋激烈，工作难度、压力明显增加，加之学校内部实施绩效考核等系列改革措施，给教职工带来了一定的精神压力和思想困惑，部分教职工出现了消极悲观、焦虑抑郁等情绪波动，给实际工作的开展带来了一定的困难。
“三误区”具体表现为：一是认识误区。学校少数教职工对工会组织认识很片面，对学校发展和工会工作的关系认知度较为模糊，个别员工甚至将工会工作简单地归纳为开展文体活动、发放物资和组织看望慰问等，真正认可工会是维权组织的不多。二是维权误区。个别员工不关注学校发展，一味地把个人利益找工会维权，这种行为需加以引导。三是工作表层化。工会工作呈现出表层化现象，仅限于完成上级的“规定动作”，对基层反映出的问题研究得不够，与基层实际情况和职工的需求贴得不紧，缺乏针对性和实效性，作用发挥相对滞后，工作起来显得被动。
在新的历史条件下，加强学校工会工作，更好地发挥学校工会的作用，尤其是进一步突出工会职能，凝聚人心，促进和谐校园建设，是摆在学校工会组织面前的一项重要而紧迫的任务。
三、如何做好工会工作
（一）高举习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜，深入学习十九大和中国工会十七大精神，紧跟时代步伐
深刻领会精神内涵。习近平讲“工会要忠诚党的事业，通过扎实有效的工作把坚持党的领导和我国社会主义制度落实到广大职工群众中去”。学校工会是党领导下的工会组织，必须认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，按照中国工会十七大精神要求，切实提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，保持工会工作正确政治方向。
（二）、坚持以职工为中心的工作导向，维护教职工合法权益，为学校高质量发展夯实基础
习近平总书记指出：工会要坚持以职工为中心的工作导向，抓住职工群众最关心最直接最现实的利益问题，认真履行职工合法权益，哪里的职工合法权益受到侵害，哪里的工会就要站出来说话。
有了和谐的劳动关系，才能更大的发挥职工的积极性和创造性，促进学校的高质量发展。工会组织作为单位和职工的桥梁和纽带，就要坚持“以职工为本，主动依法维权”，从源头做起，加强以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度，加强代表提案工作落实。近年来，学校党委非常重视教代会提案落实工作，对关系到学校发展的重要提案和意见建议，由校领导亲自挂牌督办落实，取得了良好效果。代表提案的落实，推进了学校治理能力和水平提升，促进了学校事业的发展。在提案办理过程中，工会也感到有些阻力和困难。少数职能部门和单位对提案工作还缺乏足够认识，认为是找麻烦，存在推诿、拖延的情况，存在提案人与提案落实单位信息沟通不畅等问题。在各二级单位，教代会坚持每年召开一次，有力促进了本单位的民主建设，但还存在极少数单位教代会落实不到位，走过场的现象。以及教代会代表作用发挥不充分等，这些问题表明学校民主管理工作还有待进一步深化和完善。
（三）、不断提高服务质量，关心关爱职工，满足职工对美好生活的需求
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”改革开放40年，我国经济社会发展水平已经上升到一个新的发展阶段，作为职工群众“娘家人”的工会组织，在新时期要将如何实现人民群众对美好生活的需求作为重点工作来做。
把工作重点放到职工身上，着力解决教职工关注的孩子上学、医疗保障、交通安全等民生问题。校工会把解决教职工子女上好学问题作为今年工会的重点工作，得到校领导高度重视，由梅书记挂牌督办，董校长多次拜访藏龙二小，开展了学校与藏龙二小互联共建，使得今年我校教职工子女就学问题得到较好解决。
不断强化帮扶救助长效机制的建设。在原有困难帮扶措施的基层上，2019年校工会积极推进学校教职工医疗互助工作，出台了《湖北经济学院教职工医疗互助金管理办法》文件，全校有1997名教职工（含外聘员工）自愿加入医疗互助体系中来，目前这项工作已经进入具体实施阶段。
打造具有个性特点的校园文化，满足群众精神文化需求。针对主题教育活动查找出来的校园文化活动开展不丰富，不活跃的问题，工会即行即改。5月份工会组织成立了学校教职工合唱团，9月份合唱团代表学校参加了湖北省教科文卫体工会系统职工文艺汇演，获得优秀节目奖，以庆祝新中国成立70周年为契机，组织开展了湖北经济学院教职工合唱汇演活动，1200名教职院登台唱响主旋律，讴歌伟大的祖国，极大地激发了教职员工的爱国热情，增强了教职工的爱校情怀。接下来工会将以各种社团、协会为阵地，不断丰富教职工的业余文化生活，着力提升教职工文化品位。倡导美好劳动理念，让劳动本身变得美好愉悦。
关心关爱职工，满足教职工对美好生活需求的工作永远在路上。工会将着力在提高服务质量，满足教职工获得感、幸福感上下功夫，做文章。
（四）、要加强自身建设，不断增强工会组织动力活力
坚持加强基层工会建设，是工会工作彰显活力的基础和关键。目前学校24个二级工会组织立足基层服务教职工，为推进本单位民主建设和促进单位事业发展做出了积极贡献，但还普遍存在工会组织不够活跃、工会干部业务不熟练、工会活动经费偏少等问题。
提高基层工会建设水平，让基层工会实现“建起来、转起来、活起来”是今后一段时期工会工作的主要任务。
加强工会干部队伍建设，制定工会干部教育培训计划。完善工作机制，以建设“职工之家”活动为载体，积极探索新形势下加强工会组织建设、增强工会活力的方式方法。坚持重心下移，把“建家”工作放到院系，放到基层。制定《二级工会工作指南》规范工作，修订建家制度，完善考核、评价体系，让建家工作落实到实处。适度增加二级工会活动经费，使二级工会组织真正“建起来、转起来、活起来”。
新时代开启新征程，新使命呼唤新作为。在党的十九大精神和中国工会十七大精神的指引下，工会干部将以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，主动作为，积极谋划，团结动员广大教职员工把智慧和力量凝聚到学校党委的决策部署上来，为建设特色鲜明的高水平财经大学、为打赢硕士学位授权扩点攻坚战贡献力量。