在全国教育大会上，习近平总书记指出：“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育。”中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，提出了坚持全员全过程全方位，简称“三全育人”。深入推进“三全育人”，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，构建一体化育人体系，必须坚持四管齐下。

      完善体制机制，构建“三全育人”工作合力。注重顶层设计，强化党委统一领导，校党委、分党委、基层党支部三级联动，构建党政工团齐抓共管、相关部门共同参与的“大思政”格局。一是健全领导体制机制，明确各级党组织书记是“三全育人”工作的第一责任人，落实校级领导联系二级单位、二级单位领导联系教师、教师联系学生的思想政治工作制度；二是细化教师、行政管理、保障服务人员三支队伍育人的岗位职责，形成育人合力，彻底改变“教书的不育人、育人的不教书”的现状；三是建立考评机制，各级党组织书记在述职述廉述责时要把推进“三全育人”工作作为重要内容，教职员工在年度考核时要结合岗位职责系统阐明在育人方面所做的工作和取得的成绩。

      整合教育资源，提升“三全育人”工作实效。整合教学、科研、管理、服务等领域的育人资源，加强线上线下、课内课外、校内校外育人阵地融合，构建全员、全过程、全方位思想政治工作立体格局。一是整合育人队伍资源，充分发挥第一课堂的主渠道作用，调动教师教书育人的积极性，进一步细化班主任辅导员的职责分工，明确行政人员和后勤保障人员育人职责，同时做好校友资源、实习基地等社会资源的整合。二是整合课程资源，着力打造精品思政课程，有效推进课程思政，不断深化教学改革，围绕教学内容、结合时政热点，大力推广启发式、研究式、讨论式教学，把思政教育融入各类课程学习，培养学生的思辨能力，引导学生树立正确的“三观”。三是整合文化资源，对学生社团的设置实行整体规划、分类管理，系统梳理各类社团的育人功能，规范社团活动的类型和频率，鼓励开展学科竞赛、读书活动、高雅艺术和高水平体育竞赛。四是整合网络资源，加强藏龙论坛、BBS建设和管理，通过微信、微博、辅导员直播间等平台，用当代大学生喜闻乐见的方式开展思想政治教育。

      拓展育人平台，丰富“三全育人”工作载体。在理论武装、价值引领、实践实习、创新创业等方面搭建平台，充分发掘各种平台的育人功能。一是强化理论学习，把政治学习放在首位，以学生党支部、团小组为依托，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和时事政治。二是注重价值引领，以践行社会主义核心价值观为主题，广泛开展爱国主义教育和中华传统文化教育。三是深入推进实践育人，贯彻教育与生产劳动相结合的育人理念，做实毕业实习、专业实训、课程实习等实践教学环节，将各类实践教学纳入学分管理。四是鼓励创新创业，以大创项目、创客空间、创业学院为依托，着力培养创新创业人才。

      夯实队伍基础，强化“三全育人”工作保障。重点建设专任教师队伍、党务工作队伍、辅导员队伍三支队伍。一是加强师德师风教育，细化师德师风标准，强化师德师风考核，倡导“学高为师，身正为范”，坚持以德育德，引导广大教师争做“四有好教师”。二是配齐建强党务工作队伍，每个学院至少配备一名组织员和一名专职党务工作人员。三是落实辅导员专业化职业化建设目标，出台辅导员专业化职业化管理办法，畅通辅导员晋级渠道，对辅导员实行职级管理，明确晋级标准，引导辅导员热爱本职工作、扎根学生工作。