本网讯（记者 陶慧）日前，学校出台了《湖北经济学院综合改革方案（2016-2020）》（以下简称《方案》），正式启动我校十三五时期综合改革。

　　《方案》指出，学校组建十五年来，坚持质量立校、特色兴校、人才强校、改革活校，实现了办学条件、办学水平、办学层次的历史性跨越，形成了有思想有能力的实践、实用、实干型人才培养特色，创造了经院现象。实践证明，解放思想、抢抓机遇、锐意改革，是学校事业发展大踏步前进的重要法宝。学校第三次党代会和“十三五”事业发展规划描绘了建设特色鲜明高水平财经大学的宏伟蓝图，学校发展步入内涵提升期、特色培育期、改革攻坚期，肩负“升级、进位、奠基”历史使命，必须面对高等教育发展新形势，解决学校发展中积累的改革碎片化、管理低效、体制不活等矛盾和问题，必须全面深化综合改革，创新体制机制，汇聚推动学校事业发展的强大动力。

　　学校推进综合改革的指导思想是，深化综合改革，必须深入学习贯彻党的十八大及十八届三中四中五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以四个全面战略布局和五大发展理念为基本遵循，以国家及省委省政府关于深化教育领域综合改革的部署和要求作为重大机遇、重要引领，坚持需求导向、创新协同、人才强校、特色兴校、依法治校发展思路，围绕立德树人根本任务，把握提高质量主题主线，着力提升服务地方经济社会发展能力，着力深化产教融合校企合作，着力培养应用型复合型创新型人才，着力增强学生就业创业能力。

　　《方案》明确，学校深化综合改革的基本原则按照学校第三次党代会和“十三五”事业发展规划确定的目标任务，增强改革的系统性、整体性、协同性、预见性。综合改革的总体目标为以推动人才培养模式改革、提高人才培养质量为核心，系统、协调地推进关键领域综合改革，加快构建有利于彰显“两有三实”人才培养特色的体制机制，有利于做实学院、增强学院发展能力和综合实力的体制机制，有利于加快人才队伍建设、激发教职工干事创业主动性创造性、争做真学者好老师的体制机制，有利于提升服务地方经济社会发展能力、办“湖北的经济学院”的体制机制，促进学校治理体系和治理能力现代化，力争本科教育达到省内一流，人才培养和科学研究提质升级，办学综合实力在全国同类财经院校中的排名大幅进位，为建成特色鲜明的高水平财经大学奠定坚实基础。

　　学校综合改革的主要任务是推进教育教学改革，打造一流本科教育，做到深化人才培养模式和体制机制改革，强化“两有三实”人才培养特色，探索招录制度改革；完善创新创业教育体系；推进学科和科研管理体制改革，增强核心竞争力，推动学科和科研管理体制改革，聚焦国家和湖北的重大需求，整合平台、汇聚团队，立足应用、融合创新，扎紧学校联结产业行业的纽带，扩大学校的话语权、影响力，构建有利于提升服务地方经济社会发展能力、办“湖北的经济学院”的体制机制，积极发展研究生教育；推进人才管理体制改革，落实人才强校战略，建立高层次人才引进培育机制，建立教师职业发展引导机制，健全师德师风治理机制，健全完善全员、全过程、全方位育人机制，构建有利于加快人才队伍建设、争做真学者好老师的体制机制；推进人事分配制度和后勤管理体制改革，激发创造活力，健全完善人员分类管理机制，改革绩效工资分配办法，推进养老保险改革，推进后勤管理体制改革，构建有利于促进学校事业发展、激发教职工干事创业主动性创造性的体制机制；健全完善治理结构，促进治理体系和治理能力现代化，深化学院管理体制改革，优化管理服务机构职能，改革内部管理方式，加快推进依法治校，建立开放办学体系，构建有利于做实学院、增强学院发展能力和综合实力的体制机制，不断改进管理方式，推进治理能力和治理体系现代化。

　　学校将加强党委对综合改革的统一领导，党委常委会统一领导综合改革工作，全面负责学校综合改革的顶层设计、整体推进、督促落实，常委按分工各负其责、加强合作，确保各项改革事项高标准推进、高质量完成。各单位要完善综合改革推进落实机制，建立健全深化综合改革目标责任制，将改革任务分解到具体部门，逐项制定实施方案，明确时间表、路线图，建立对改革进度和质量的管理机制，加强协调、督办、考核和问责。学校要求各单位要加强民主参与和宣传引导，重要改革方案、重大政策措施、重点建设项目在决策前都要广泛公开征求师生意见，尊重广大师生的改革意愿，及时掌握师生意见建议，及时发布改革信息，通报改革进展，合理引导改革预期，最大限度凝聚改革共识，最大限度释放改革红利。