本网讯（通讯员 刘足云 徐洁）10月2日上午，学校召开统计工作会议，安排部署2020/2021学年初学校教育事业统计年报、高等教育质量监测国家数据平台2020年监测数据填报工作。校长董仕节、副校长何慧刚出席，有关职能部门及单位负责人、二级单位统计员参加会议。

　　会议集中学习了《统计法》《统计法实施条例》《教育统计管理规定》《防范和惩治统计造假、弄虚作假督查工作规定实施办法》。发展规划处、教务处负责人分别传达学习了教育部办公厅、省教育厅关于做好2020年教育事业统计工作的通知、2020年高等教育质量监测数据填报工作的通知，安排布置了教育事业统计和质量监测数据填报的具体工作。

　　何慧刚在指导两项重要统计工作时强调，要高度认识事业统计、数据填报的重要性，准确理解各项数据的特定涵义，充分挖掘统计数据对学校事业发展补短板、强弱项、夯基础、提质量、增特色的指导作用。发规处、教务处等责任部门要加强数据统计的统筹协调和指导，部门间要加强协同合作，以保证各项数据的真实性、科学性、一致性。承担统计工作任务的各部门要把责任落实落细，明确责任人、数据统计时点、工作流程和标准及要求，确保按时、高质量完成教育事业统计和质量监测数据填报任务。

　　董仕节讲话指出，一要提高政治站位，正确认识做好今年统计工作的重大意义。今年是“十三五”收官之年，统计数据反映五年规划期末我校教育事业发展状态，是“经院人”五年奋斗的成绩总结，也是新时代全省、全国教育事业发展的基层数据、基础数据。同时，今年又是“十四五”谋划之年，规定性统计时点的数据，是下一个五年规划期的事业起点、工作起点、状态起点，做好统计工作，有利于增强发展信心，激励奋斗精神。二要坚持依法统计，以高度负责的态度认真对待每项数据。要结合年度教育事业统计工作，学习好、贯彻好、落实好统计法律法规和统计工作重要文件精神，实事求是地反映事业发展成绩和教育质量状态，规范工作流程，规范分级签字、存档备查手续，保证统计数据真实性。要精读数据填报指南，准确掌握统计时间节点、指标内涵，保证统计数据精确性。要认真分析研究交叉数据、关联数据的内在逻辑，部门间要及时沟通协调，加强协作配合，保证统计数据科学性。要重视对前四个年度、上一年度的基础数据分析，正确处理五年规划期末和本年度统计时点各项数据的总分关系，保证统计数据一致性。三要增强效能意识，高质量完成数据统计和填报工作。目前学校各项重大工作叠加，各部门、各单位要增强紧迫感，提高工作效能，统筹安排好各项工作，把握好统计工作时间节点，确保高质量完成、按时完成统计工作任务。对责任落实不到位、数据质量不达标、规定时间完不成任务等情形，要严肃问责。