人物介绍：郑静，浙江义乌人，2011级财务管理班班长，2015年1月至6月作为我校第一批交换生赴瑞典于默奥大学交换学习半年，现在是英国诺丁汉大学金融与会计专业硕士研究生。

　　我有一个坚持了十几年的做法，就是课余时间与学生面对面座谈交流。教书育人，为人师范，我认为，45分钟内做的事是“教书”，45分钟外应该花更多的时间“育人”。古语说“师者传道授业解惑”，但我认为课堂授课内容还是应该以专业知识为主，有些话题更适合在课外交流，比如年轻人的困惑、迷茫等境况的指引和焦虑、沮丧等负面情绪的化解。我自己更愿意做一个“45分钟之外的老师”，把我的人生感悟与年轻人分享。如果能引领他们为获得更多的精神乐趣而努力，让他们的生活尽可能拉开与平庸的距离，我觉得更能达到教育的目的。

　　给2010级财务管理班上《公司理财（双语）》课的那段时间，班上的学生踊跃地在课后与我交流，好像总是有说不完的话，问不完的问题。为了满足年轻人的求知欲和与老师交流的愿望，我借到会计学院的会议室，用一个中午的休息时间，邀请同学们座谈。

       参加座谈的有30余名学生。其中有一个我不认识的女生过来问我：“老师，我是2011级财务管理班的学生，慕名来旁听这个座谈会可以吗？”“你不仅可以旁听，还可以参加谈话。”我笑着欢迎她。那一次座谈会涉及的话题太多，我现在记不起学生提了哪些问题、我做了怎样的回答，但我却清楚地记住了那个名叫郑静的低年级旁听女生。

　　第二年，我便给2011级财务管理班上课了，郑静是这个班的班长。那段时间，我在繁忙的教学任务之余，还在《会计之友》上开设“品牌的财务故事”专栏。我每个月要完成三家公司的财务分析，并向杂志社提交分析文章。为此，我需要大量收集样本公司财务数据，计算出财务指标，再进行全方位分析。当时有十余个本科生和几个硕士研究生共同参与了我的研究工作。我每周利用一次中午休息时间，借一个小教室开讨论会，召集这十几个学生一起来学习如何收集资料，分析资料，整理成文字，并跟踪他们的研究进度。研究团队慢慢有了成果，他们做的每篇文章经过我修改后都如期在杂志上刊登出来。因此，吸引了越来越多学生关注，很多团队之外的学生纷纷申请加入，郑静也向我申请加入了研究团队。我给她分配了戴尔电脑与欧莱雅集团两个公司的研究任务。她非常认真地收集了两家公司的报表，计算出要求的财务指标，并尝试自己做分析。我在她的文字基础上进行仔细修改后，形成两篇案例文章，并顺利发表于《会计之友》杂志。由于综合测评分数较高和考试成绩优秀，加上发表两篇研究论文，郑静成为会计学院当年的4个国家奖学金获得者之一。

　　正是那一学期，我校邀请瑞典于默奥大学的凯瑟琳教授来讲学。这是会计学院首次安排外教进行一个月的专业课程授课。为了做好外教的接待工作，会计学院领导委托我征集6名本科生，成立志愿者小组，全程负责凯瑟琳在我校期间上课带路、就餐以及去超市购物等事务。我指定郑静为志愿者小组的组长。在志愿者小组成立会议上，我告诉他们，接待外教不仅是一个任务，更是一个非常难得的学习机会。那一个月时间内，志愿者小组十分尽职尽责，他们的工作让凯瑟琳非常感动，并在随后给我校钱币博物馆的捐赠仪式上专门点名致谢。由于是小组长，郑静负责整个接待任务。从机场接机，志愿者值日表的安排，以及很多琐碎的事务，我全部放心让她去安排打理。回到瑞典后，凯瑟琳受校领导委托，开始向于默奥大学为我校争取交换生资格。最后，在凯瑟琳的努力下，瑞典名校于默奥大学为我校提供了4个交换生的名额。向海外大学派出交换生是我校国际交流一个质的飞跃，3名本科生和1名硕士生有幸获选，其中包括郑静。

　　在瑞典的半年中，郑静一直与我保持密切的联系。她一边学习，一边申请赴英国攻读硕士研究生。她在大学期间发表的学术研究论文为她的申请加分不少，再加上她在瑞典于默奥大学交换学习的经历，以及英语成绩优秀，不仅让她顺利地申请到英国著名的诺丁汉大学金融与会计专业的硕士研究生，还争取到了该校研究生项目的半奖名额。中国学生在申请英国大学的商学院硕士项目时，能取得半奖的比例不足10%。

　　2015年9月，郑静再次登上飞往欧洲的飞机，开始了她的英伦学旅生涯。走的前一天，她回学校看望我。在图书馆的书香语林，我和郑静以及其他三个从瑞典回来的孩子们一起，回忆过去，展望未来。分别时，郑静说：老师，明天我就要走了，让我抱抱你吧！我轻拍着她年轻的肩膀，感慨万千。流年似水，我送走了一届又一届的年轻人，他们扬帆远航，而我，一直在这里，等他们的好消息。我突然想到，其实他们就像是我亲手种下的一棵棵树苗，在倾心灌溉和施肥后，我要做的，就是静等花开的刹那，静听花开的声音。

（专栏作者：会计学院　教授　谈多娇）