本网讯（通讯员 苏晴） 6月29日，学校召开2017年度第二次教学工作会暨本科教学审核评估工作推进会。教务处、人事处、学工处、实验教学中心、网络与教育技术中心负责人及各学院院长、教学副院长参加。副校长何慧刚出席并主持会议。

　　会上布置了下一阶段重点工作，要求深入推进试点学院改革、专业综合改革，加强专业建设、课程建设和实践教学建设，加强教学管理，规范教学秩序，落实学校领导听课制度和教学检查制度，加强教学督导工作，落实导师制，完善校院两级教学管理机制，完善新机制学院运行模式，高度重视“教学荣誉奖”评审工作。

　　何慧刚指出，迎评工作启动半年来，取得了明显成效。《本科教育创一流行动计划（2016-2020）》《审核评估工作方案》《教师教学考核评价和绩效激励办法》《教学奖励办法》等制度相继出台，以评促建，教学建设和改革不断推进，以评促管，教学运行进一步规范。

　　何慧刚强调，审核评估，审的是本科教学，评的是治校办学整体工作，各学院要进一步提高认识，切实行动，做好审核评估工作，推进学校内涵建设和发展，把我校本科教学工作提高到一个新水平。他提出五点要求。一要再学习，进一步把握审核评估要求。领会“6+1”个项目、24个要素、64个要点的内涵，领会“一个坚持”、“两个突出”、“三个强化”，“五个度”的要求，不仅在“评”上做工作，更要在“建”“改”“管”上下功夫。二要做好自查评估。围绕“6+1”项目，以“五个度”为主线，凝练办学特色，找出发展短板，撰写《自评报告》，完善支撑材料目录。三要做好校内评估。组织校内外专家对学院教学档案、自评报告等支撑材料等进行全面检查和校内评估，逐项提出整改意见；开展专业评估，建立专业动态调整机制。四要夯实责任。调动广大师生参与教学建设改革和审核评估的积极性，形成全员合力；落实“一把手”负责制，院长是评建工作的第一责任人，要亲自挂帅，不当“二传手”，要勇于担当，不推诿，发挥核心表率作用，并指派专人专门负责评估工作，做实、做精、做细各项工作。五要进一步明晰工作思路，创新工作方法，提高工作效率，高质量、高效率、高水平做好迎评促建工作。